lunes, 6 de septiembre de 2010

PREMISAS /02 de Septiembre

PREMISAS:

1. La educación y la escuela requieren en la actualidad de transformaciones esenciales y significativas:
  • Las escuelas e instituciones educativas se estan actualizando a medida que crece el desarrollo tecnologico.
  • Se debe centrar que el trabajo educativo debe estar orientado a la innovacion e invencion hacia el estrudiante.
2. La educación en la tecnología cobra sentido en dirección hacia el dasarrollo de las personas, de la sociedad y de la cultura:
  • Educacion en tecnología.
  • Se debe asociar a las necesidades de cambio y de desarrollo en nuestro pais.
  • La formacion estructurada a partir de los inventos y de la invención, incorporan el mundo de la realidad.
3. La invención es una forma particular del desarrollo humano:
  • Siempre se debe tener claridad de lo que se va a realizar para inventar.
  • Invención se asocia a la creatividad y a tres factores primordiales:
  1. Organizacion del pensamiento divergente (orientación hacia la dirección del conocimiento) y heuristico (obsiones diversas del camino hacia el razocinio)
  2. Generar conocimiento contextualizado en esenarios o problemas.
  3. Capacidades para la aceptación social de una obra creativa.
4. Los inventos son rasgos distintos del desarrollo humano y del desarrollo de la tecnología:
  • Los inventos son productos y reflejos de los cambios de la humanidad (huellas de la historia)
  • Son los alcances que tuvieron los seres humanos traidas por las capacidades de crear- producir- construir nuevas realidades. A partir de opciones de pensamiento y cognición (capacidad de generar conocimiento), generando impacto y cambio en las personas.
5. La escuela es un ambiente en la perspectiva del desarrollo humano "estudiantes":
  • Oientar la educación ela perspectiva del desarrollo humano "estudiantes"
  • Para el desarrollo de nuestros estudiantes se debe organizar una formacion tecnologica a partir de la invención y del estudio de los inventos.
  • Todo evento e invención es importante coadyudar a potenciar capacidades y cualidades humanas.
HOMEWORK:
1. Analisis de objetos:
  • Historia del objeto
  • Impacto que tienen dentro de la sociedad
  • Estructura
  • Valor agregado